達州中醫(yī)藥職業(yè)學院學分制管理辦法(試行)
作者: 來源: 發(fā)表于:2019年11月06日 文章點擊數(shù):105158
第一章 總 則
第一條 為充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)性,為學生提供更大的自主選擇學習空間,學校試行學分制管理。
第二條 學分制是一種以學生取得的學分數(shù)作為衡量和計算學生學習量的基本單位,以取得最低畢業(yè)總學分為學生畢業(yè)的主要標準的教學管理制度。
第三條 高職基本學制為三年,學生在校期間需修滿規(guī)定學分方可畢業(yè)。學校采用彈性修學年限,凡提前修滿規(guī)定學分的,可提前畢業(yè),學習最短期限為兩年;未達到總學分要求或必修課不合格的,可推遲畢業(yè)時間,學習最長期限為五年。不論學生提前或推遲畢業(yè),其學制均按基本學制計。
第二章 課程設(shè)置
第四條 各專業(yè)開設(shè)的課程分為通識教育課程、專業(yè)教育課程和拓展教育課程三類。
(一)通識教育課程:共12門,計32個學分,具體包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(3分)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(4分)、心理健康教育(1分)、形式與政策(1分)、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(1分)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(1分)、軍事訓練(2分)、大學體育與健康(4分)、高職英語(4分)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(4分)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(1分)、綜合素質(zhì)(6分)。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形式與政策、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、軍事訓練、大學體育與健康為必修,學分不得替代。
(二)專業(yè)教育課程:包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和頂崗實習等能反映專業(yè)特點和職業(yè)技能的理論課及實踐課,具體課程根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標制定。專業(yè)教育課程不低于專業(yè)最低標準,其中實習計40學分。核心課和頂崗實習為必修,學分不得替代。專業(yè)核心課程由各系根據(jù)相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求來制定,每個專業(yè)6-8門專業(yè)核心課程和若干門專業(yè)課程。
(三)拓展教育課程:分為公共選修課和專業(yè)選修課兩類。
公共選修課指為擴大學生知識面,增強學生的適應(yīng)力,或為培養(yǎng)學生興趣特長和挖掘?qū)W生各方面潛能而要求選修的課程。公共選修課每門1個學分。
專業(yè)選修課指學生在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案列出的選修課范圍內(nèi),按專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格要求選修一定學分,以深化、拓寬與專業(yè)相關(guān)的知識和技能的課程,按專業(yè)開設(shè)。專業(yè)選修課每門1個學分。
第三章 學分與計算
第五條 學分設(shè)置
(一)課程學時學分:以教學計劃學時為計算單位,每16-18學時為1學分,最小單位為0.25學分。
(二)實踐教學環(huán)節(jié)(含跟崗實習、頂崗實習)學分:以周為計算單位,每周為1學分。
第六條 學分績點
(一)學分績點:用于學生學習質(zhì)量的評定,是學生綜合排名、獎學金評選的重要依據(jù)。
(二)績點系數(shù):是指與學生的考試和考查成績相對應(yīng)的五級成績系數(shù)。百分制與績點系數(shù)的對應(yīng)關(guān)系為:
百分制成績 | 績點系數(shù) |
90—100 | 4.0 |
80—89 | 3.0 |
70—79 | 2.0 |
60—69 | 1.0 |
60分以下 | 0 |
(三)課程學分績點數(shù):是將某一課程的學分數(shù),與該課程成績相對應(yīng)的績點系數(shù)相乘所得的積:
課程學分績點數(shù)=課程學分×績點系數(shù)
(四)平均學分績點數(shù):是指學期、學年所修課程的學分績點數(shù)之和除以課程學分數(shù)之和所得的商:
平均學分績點數(shù)=∑課程的學分績點數(shù)÷∑課程學分
第七條 學分計算
總學分=通識教育課程學分+專業(yè)教育課程學分+拓展教育課程學分
第八條 全日制高職學生在最長學習年限內(nèi)獲得的總學分達到專業(yè)最低學分且必修課全部合格方能畢業(yè),否則按結(jié)業(yè)處理。
第四章 課程考核與成績記載
第九條 學生在校學習期間,必須參加所修理論課程、實踐課程及其它教學環(huán)節(jié)的考核。課程考核的形式分為考試和考查。評分方式為百分制,成績?yōu)?0分及以上方能取得相應(yīng)學分。
課程的考核可按課程性質(zhì)采用筆試、機試、實訓等多種形式進行。
第十條 凡一門課程分學期講授,每學期均按一門課程進行考核,并分別按學期評定成績,取得學分。
第十一條 成績的錄入由各系(部)部負責。一般應(yīng)于每學期末將課程考核成績分、學分一并錄入學生成績表中。
第五章 補考、緩考、重修與免修
第十二條 補考:期末考核不及格的學生可在下一學期初申請補考。
第十三條 緩考:學生因病或其它原因不能參加考試時,必須提出緩考書面申請,經(jīng)所在系審核批準后方能生效。緩考手續(xù)應(yīng)在該門課程結(jié)課前一周內(nèi)辦妥。經(jīng)批準并辦理相關(guān)手續(xù)后,方可參加該門課程補考。
第十四條 重修:必修課補考仍不及格的,必須重修;非必修課補考仍不及格的,可重修,也可另選其他選修課程。
第十五條 免修:根據(jù)《退役士兵安置條例》第二十八條,入伍前已被我校錄取并保留入學資格或者正在我校就讀的退役士兵,退出現(xiàn)役后2年內(nèi)允許入學或者復學,入學后或者復學期間可以免修大學體育與健康、軍事訓練課程,直接獲得學分。
因殘疾和患慢性病不能參加正常體育課學習的學生,須由本人提出申請,由學校指定的醫(yī)療機構(gòu)出具相關(guān)的證明材料,經(jīng)體育教研室同意,報教務(wù)處備案,可免修1-2學期體育課程。
第六章 附 則
第十六條 本辦法自2019級全日制高職學生開始試行。
第十七條 本辦法由教務(wù)處負責解釋。